Czego można się nauczyć?
Po ukończeniu warsztatów osoby uczestniczące będą potrafić:
- wyjaśnić, jak ich własna tożsamość kulturowa wpływa na praktyki dydaktyczne,
- opisać kluczowe zasady projektowania i prowadzenia zajęć sprzyjających równości,
- tworzyć doświadczenia edukacyjne wspierające rozwój, sprawczość i poczucie przynależności osób studiujących,
- ocenić, jak zasady JEDI (Justice, Equity, Diversity, Inclusion) przekładają się na ich własną praktykę,
- prowadzić dialog interdyscyplinarny i wymieniać się rozwiązaniami dydaktycznymi,
- zaproponować interwencję dydaktyczną lub przeprojektować zadanie dla studentów.
W warsztatach wezmą udział edukatorzy i edukatorski akademickie partnerskich UNIC z Belgii, Chorwacji, Finlandii, Niemiec, Irlandii, Niderlandów, Polski, Hiszpanii, Szwecji i Turcji. Osoby uczestniczące będą pracować w międzynarodowym i interdyscyplinarnym środowisku, poznając aktualne podejścia do sprawiedliwości, równości, różnorodności i inkluzywności w dydaktyce akademickiej.Warsztaty nie będą nagrywane. Przewidziano pracę z lekturą oraz dyskusję plenarną.
Osoby prowadzące
- Dr Catherine O'Mahoney
- Dr KT Dörr (they/them)
Terminy
- 4 marca 2026 r., godz. 14.00–15.30
- 11 marca 2026 r., godz. 14.00–15.30
Rejestracja
Rejestracja (przejdź do formularza) zostanie zamknięta 20 lutego 2026 r. lub po osiągnięciu limitu 50 osób uczestniczących.
Uniwersytet Łódzki to bezpieczne, otwarte i przyjazne środowisko do pracy oraz studiowania. Dbamy o szacunek, równe traktowanie i dobrostan całej społeczności akademickiej. Wspieramy równość. Te wartości przekładamy na nasze codzienne wybory i długofalowe podejście – realizujemy GEP 2.0. na lata 2025–2027 i razem z Radą ds. Równego Traktowania podejmujemy inicjatywy, które pomagają budować kulturę życzliwości i współodpowiedzialności.
